Скрипачи берлинской Академии музыки. В 1990-х Андерс Эрикссон, Ральф Крампе и Клеменс Теш-Рёмер разделили студентов на три группы по уровню: лучшие, хорошие и будущие учителя музыки. Выяснилось, что к двадцати годам у лучших накопилось в среднем около 10 тысяч часов целенаправленных занятий, у хороших около 7,5 тысячи, у будущих учителей около 3,5 тысячи. Чем дольше занимались, тем выше результат. Вывод Эрикссона: мастерство создаётся многолетней специальной практикой, а не врождённым талантом.

Десять тысяч часов

Малкольм Гладуэлл в книге «Гении и аутсайдеры» (2008) превратил это в правило: нужно десять тысяч часов. Эрикссон возражал: десять тысяч это среднее у отдельной группы, не порог, и дело не в количестве часов, а в характере практики. У шахматистов и в других областях мастерство достигается за разное время.

Что такое «преднамеренная» практика

Эрикссон выделял признаки:

  • конкретная цель, чуть выше текущего уровня;
  • полное внимание, а не механическое повторение;
  • немедленная обратная связь, часто от наставника;
  • повторение и коррекция, пока навык не закрепится;
  • выход из зоны комфорта: работа над слабыми сторонами, а не отработка того, что уже получается.

Поэтому водитель, ездящий двадцать лет, не становится мастером: он не ставит себе задач. А скрипач, час в день работающий над сложным местом, продвигается.

Спор о значении

Брук Макнамара, Дэвид Хэмбрик и Фредрик Освальд (2014) собрали данные 88 исследований. Преднамеренная практика объясняла около 26% различий в играх, 21% в музыке, 18% в спорте, 4% в образовании и менее 1% в профессиях. Эти значения велики, но оставляют большую часть разброса необъяснённой. Способность, возраст начала, обстановка, поддержка и случай тоже важны. Эрикссон критиковал выбор исследований и определение практики, но сошёлся с оппонентами в том, что практика необходима.

Что можно взять

  • Мастерство зависит от качества тренировки, а не только от стажа.
  • Нужна обратная связь: сам себя оценивать трудно (см. статью «Метакогниция»).
  • Разделяйте тренировку и «выступление»: в первой допускаются ошибки.
  • Не стоит полагаться на цифру 10 000: области и люди различаются.

Для памяти шахматиста и других экспертов мастерство означает также накопление «блоков» (см. «Чанкинг»), и этот запас нельзя получить иначе, чем долгим опытом.